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培养孩子优秀的写作业习惯
添加时间: 2014-5-30 13:10:31

有很多父母对孩子“写作业慢”很头疼!其实,父母们别再纠结于孩子“写作业慢”这个结果了,而是好好想想,父母可以给孩子哪些切实可行的帮助,因为好的习惯是需要父母帮助孩子建立和培养的。

作业问题从哪儿来

大部分作业问题都不是作业本身的问题,写作业慢的问题多种多样:

1、作业认知不正确,认为作业是写给老师的;

2、父母不信任孩子,总盯着孩子写作业,导致孩子没有主动性;

3、孩子不喜欢老师;

4、孩子缺乏责任心;

5、亲子关系不好,孩子与父母处于对抗状态;

6、夫妻孩子教育观念不一致,让孩子钻空子

   ·······

按照考试流程写作业

其实,每一种原因都需要不同的解决方式,如果一个一个写出来,完全就是一本家庭教育全书。如果一定需要一个统一的答案,不如从培养孩子的学习习惯、建立写作业的流程开始。

第一步:准备

准备分两部分,首先是生理准备,考试让上厕所吗?不让,作业是一天一次的考试,写作业中间也不能上厕所。然后是物理准备,考试是不允许在中途出教室的,所以让孩子提前把该用的学习用具都一一准备好。

第二步:静心

告诉孩子,写作业前要静心,简单的方法就是深呼吸几次。我们不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就是在提醒自己“静下心来”。还有一种方法就是让孩子闭上眼睛一分钟,什么都不要想。如果孩子养成了静心的习惯,做任何事情都会这样,好比上课前他(她)会闭上眼睛静一会儿,就能全神贯注听课了。好的习惯是需要培养的。

第三步:回忆

拿出一张纸,我们把这张纸称作“回忆纸”,让孩子回忆一天讲了哪些知识,语文和数学分别讲了几个重点,把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习,只有复习才能取的好成绩,把重点写在回忆纸上,相当于一天学习的知识进行一次梳理。更重要的是,在写作业的过程中,孩子不断看这张回忆纸,不知不觉当中就重复记忆了知识重点。

第四步:预计时间

考试是有时间限制的,让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心中有数,他(她)就会有紧迫感。很多父母总说孩子写作业慢,其实父母应该思考,什么是慢,多长时间是慢?如果家长都没有标准,何况孩子。

第五步:记录开始时间

让孩子自己记录下开始时间。

第六步:正式写作业

记录开始时间之后,让孩子正式写作业,有三个原则:不翻书、不打扰、不间断。

1、不翻书。考试不允许翻书,写作业时也尽量不翻书。这里说的翻是不能让他翻来翻去找重点,因为重点已经写在了回忆纸上。如果父母坚持让孩子这么做,孩子就会重视回忆环节,会尽量把重点写在回忆纸上,这个习惯如果养成了,中学以后收效更加明显。

2、不打扰。大人在孩子写作业的时候总会有一些打扰,例如“宝贝,吃个苹果吧。”“宝贝,喝点牛奶吗?”如果真的关心孩子,在他(她)桌上放杯水就行了。

3、不间断。在预计写完一个科目的时间内不要让孩子间断,即使孩子有不会的,也不要帮助他,考试的时候你不能随叫随到吧?孩子发现没有办法了,只有逼着自己思考,父母千万不要成为孩子的“拐棍”,孩子实在想不出来,就先空着,等写完作业后统一解决。

   第七步:记录结束时间

记录了开始时间和结束时间,就能统计出孩子写作业的实际用时,这有三个好处:一是孩子建立了时间观念;二是大致有了写作业的时间标准;三是孩子和父母从此心里有数,可以以这个时间为准,逐步提高写作业速度。

第八步:检查作业

   父母千万不要替孩子检查作业,而是帮孩子养成检查的习惯。

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