大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一个通病是阅读量太小，拘泥于短文章上的“精耕细作”，产生不了语感，因而口笔语都缺少外国味。多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。

写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作文是（学生）写出来的，不是（老师）改出来的，多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。

英美人都反对背字典，因而对说本族语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复，直到被掌握。而我国的英语学习者情况就不同了，生活在汉语语言环境里，英语的阅读量往往不足，难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇。因此中国学生的词汇量往往偏小， 对听、说、读、写造成很大障碍。我主张有一定基础的学生（如大三学生）不妨背一背词典，细水长流，不要贪多，贵在坚持。背的同时要不忘阅读，使背过的词汇在阅读中得以巩固。掌握的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。

笔者自身在学习过程中的经验也是这样。初中时刚接触英语的时候，看什么都不懂。怎么看怎么不懂，怎么考都不及格。后来气急，抱了一本简明英汉小词典就看，就读，真的是每个字每个词每个句子都认真看，仔细理解，过了半年，单选怎么选怎么有，十五个阅读，错上三个就是顶天大事件了，四篇文章二十个阅读，错或者不错，这是一个问题。考试，真的不要太简单。现在说来，那都是学霸学神级的节奏，后来要写作文，买了本大汉英词典，每天一篇全英文日记，每周一篇命题作文，真的不要太有压力。后来上大学之后，时间又充沛了起来，七个月的时间啃完了牛津高阶英汉词典，虽然效果没有初中好，但是四六级和考研从来没有在英语上费心，花钱，也是托初中和大学啃词典的福，再后来，越狱，CSI，豪斯医生，实习生格蕾等等原版书无压力，原版电视剧也无压力。

纵观学习就是兴趣和专心两个词