三年级是培养学生学习兴趣，督促学生养成良好学习习惯的关键时期。学习内容并不求多，而是对知识点和思维方式的理解和感悟。数学学习的重点是计算问题和几何问题;英语则侧重基础语法和语言的学习;语文需要学生重点把握基础字词知识，适当地让学生练习写作即可。

　　课程介绍：

　　小学3-4年级的英语学习，主要打好扎实的基础。

　　学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配;

　　采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生养成良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。

　　适合对象：

　　【小学3-4年级】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

“老师反映孩子上课注意力不集中，晚上做作业很多题都不会做，需要家长每天指导才能勉强完成，孩子根本没有时间预习、复习，每天疲于完成作业，怎么办?”

　　教学特色：

·1对1教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

·时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。随时随地给您最好的辅导服务。

·提高学生学习的积极性

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　师资配备：

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。