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2014如何帮孩子赢在起点 合肥一线名师小升初经验谈
添加时间: 2014-6-21 13:54:19

再过一个多礼拜,合肥市全体小学生就要离开陪伴6年的小学生活,步入初中校园了。在这小升初衔接阶段,孩子将会面临怎样的变化,作为家长又该如何帮助孩子平稳度过?在2014年暑假来临前夕,万家热线教育频道举办的小升初公益讲座走进合肥市青年路小学(银杏苑校区),为毕业班家长解答小升初的注意事项。

2014合肥小升初讲座在青年路小学(银杏苑校区)举办2014合肥小升初讲座在青年路小学(银杏苑校区)举办

担任此次讲座的讲师为合肥市五十中新区、从事初中教学十四年的韩卫华老师。韩老师本人数次在省市课堂评比中荣获一等奖,还在电台、电视台多次担任演讲嘉宾。

或许是多年的授课与演讲经历,韩老师一上台并没有直接切入主题,而是首先引述了三个引人入胜的案例,告诉家长如果小升初衔接工作没做好,那么这些学生的情况也有可能发生在其他孩子身上。

2014合肥小升初讲座在青年路小学(银杏苑校区)举办韩卫华老师在为家长传授小升初经验

小升初要注意孩子心理变化

韩老师说,孩子进入初中以后,由于换到了一个新环境,很多孩子还是习惯于小学老师的细心呵护,而一时难以接受新老师的教育、教学方法。

“孩子的特点就是这样,喜欢某个学科的老师,这科就会学得相对好,反过来不能接纳现任老师的话,这科的学习自然就会受影响。还有一些原先在小学阶段‘受宠’的孩子,升入初中成绩下滑了,就会觉得老师不关注他了,从而产生一定的心理落差。”韩老师提醒家长“这个时候一定要对孩子的心理调适做到位,否则孩子成绩很有可能一滑再滑,一落千丈。”

对待青春期孩子“平等对话

韩老师说,小学阶段的孩子青春期表现还不明显,但是到了初中以后,家长就会发现孩子好像判若两人了,对父母容易产生抵触心理。对此韩老师建议家长,要学会和孩子“平等对话”,尊重孩子。

父母“包办”不利孩子独立思考

现在有些家长遇到孩子不懂的问题,喜欢“包办”,好像题目不会做就会在孩子面前丢脸一样,或者为了“逞强”使用一些高于孩子接受能力的方法,韩老师认为这些都是不可取的。“‘包办’式的教育会让孩子养成依赖的心理,不利于孩子思维训练和拓展。你能帮孩子做一时的作业,考试也能代考吗?”

2014合肥小升初讲座上家长在认真记笔记小升初讲座上家长在认真记笔记

他认为,要想助孩子初中学习一臂之力,家长一定要相信老师、配合老师。“‘勤奋’的家长只会培养出懒惰的孩子,家长配合学校教育不能‘越位’。”一席话引得现场不少“对号入座”的家长会心一笑。家长们除了仔细听、记笔记之外,还有家长全程录制。

令老师钦佩的“状元”家长做法

在讲座中,韩老师还跟家长分析了初中数学怎样才能学好,以及应对孩子初中变化家长应该怎么做。例如:暑假期间可以带孩子提前探校,感受下初中生活和学习是怎样的。他说在他们学校有个家长的做法就很令老师钦佩。“这个学生每科成绩都很好,属于通才,两年之后很有可能成为合肥市中考状元。他妈妈做的一个方法就是,孩子每次考试出错的地方,她都会细心摘录下来,一来提醒孩子下次考试时不要再犯类似的错误,二来也能激励孩子下次可以考得更好!”

合肥青年路小学徐校长特意赶来参加讲座合肥青年路小学徐校长特意赶来参加讲座

讲座引总校校长重视 家长点赞

演讲不知不觉已经进行了一个小时,原本韩老师还打算留一点时间给家长自由提问,但考虑到学校之后还有其他的安排,讲座才不得已终止。虽然韩老师一直在对“拖堂了20分钟”感到抱歉,但大家丝毫都没感到不耐烦,反倒是觉得意犹未尽。家长们纷纷点头赞赏此次讲座对他们帮助很大。青年路小学徐校长和银杏苑校区的汪校长也觉得通过这次交流受益匪浅。

据汪校长介绍,徐校长为了本次讲座特意从其他校区赶来。徐校长还在现场跟家长们交流了一会作为一名教育工作者,如何看待小升初衔接工作的必要性及对教育的一些看法,同时也分享了她作为一名母亲的育儿经验。

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