正如在校教师需要写教案一样，做一对一辅导的老师也要针对孩子的问题，拿出一份完善的解决方案，心理的，性格的，学习习惯上的，学习态度方面的，最后才是具体的某一个知识点，经历了这样一个完整的学习过程后，我们可以对孩子的未来有个基本的预期目标，然后大家一起向着这个目标而奋进