学习的过程离不开检测与检查，步步升六步教学法在学习过程中设定了4次课安排一次测评，跟踪抽查了解学生对近期辅导内容的理解记忆情况，并不断强化学生对所学知识和内容的理解和掌握，以求得最佳的学习效果。

同时学管老师也会全程跟踪，并和家长保持积极沟通，发现和解决孩子在学习和生活中遇到的各种问题。用最大的努力为家长和学生服务。